Inhaltsskizze | Modulzuordnung und inhaltliche Schwerpunkte | Literaturempfehlungen | Anmeldung Inhaltsskizze In vielen Lebensbereichen ist man mit wissenschaftlich begründeten Grenzwerten konfrontiert. Aufmerksam auf diese wird man meist erst, wenn sie über- oder unterschritten werden. Denn sie dienen oft als Richtwerte in komplexen rechtlich fixierten Prüfverfahren. So fungiert die Trinkwasserverordnung als Grundlage für die Herstellung und systematische Überprüfung von qualitativ hochwertigem Trinkwasser.…
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Forschungsethik der Klimawissenschaften
Inhaltsskizze | Modulzuordnung und inhaltliche Schwerpunkte | Literaturempfehlungen | Anmeldung Inhaltsskizze Heutzutage ist die Existenz eines anthropogen verursachten Klimawandels wissenschaftlich nicht mehr zu bestreiten. Mittlerweile sind erste Auswirkungen vielerorts zu erleben. Entsprechend ist man weltweit bemüht, mit dem „vertrackten Klimaproblem“ umzugehen. Die Lösungsansätze für die mit dem Klimaproblem verbundenen Herausforderungen sind mit komplexen wissenschaftlichen, technischen, politischen, ökonomischen, rechtlichen und ethischen Fragestellungen…
Wissenschaftstheorie der Klimawissenschaften
Inhaltsskizze | Modulzuordnung und inhaltliche Schwerpunkte | Literaturempfehlungen | Anmeldung Inhaltsskizze Heutzutage ist die Existenz eines anthropogen verursachten Klimawandels wissenschaftlich nicht mehr zu bestreiten. Mittlerweile sind erste Auswirkungen vielerorts zu erleben. Entsprechend ist man weltweit bemüht, mit dem „vertrackten Klimaproblem“ umzugehen. Die Lösungsansätze für die mit dem Klimaproblem verbundenen Herausforderungen sind mit komplexen wissenschaftlichen, technischen, politischen, ökonomischen, rechtlichen und ethischen Fragestellungen…
Biotechnologische Forschung (Schreibwerkstatt Forschungsethik)
Inhaltsskizze | Modulzuordnung und inhaltliche Schwerpunkte | Anmeldung Inhaltsskizze Das Seminar bedient das Modul Grn M3 01 des Zertifikatsstudiengangs „Forschungsethik“. Dabei sollen Hilfestellungen für die Praxisphase des Studiengangs geben und einschlägige forschungsethische Fragen am Beispiel der „biotechnologischen Forschung“ gemeinsam diskutiert werden. In Erweiterung zu den bisherigen Blockveranstaltungen bietet dieses Seminar auch die Option einer gemeinsamen Schreibwerkstatt. Das heißt, dass…
Was heißt gute wissenschaftliche Praxis? (Blockveranstaltung)
Inhaltsskizze | Modulzuordnung und inhaltliche Schwerpunkte | Literaturempfehlungen | Anmeldung | Seminarplan Inhaltsskizze Viele Forschungsinstitutionen – so auch die CAU Kiel – haben sich in den vergangenen Jahren Richtlinien unterworfen, die ein „gute wissenschaftliche Praxis“ sichern sollen. Dabei stand im Vordergrund die Normen zu explizieren, die Wissenschaftler im Umgang miteinander und in Bezug zur Gesellschaft beachten sollten. Im Seminar werden in diesem Zusammenhang…
Wissenschaftliche Politikberatung am Beispiel der Corona-Pandemie
Inhaltsskizze | Modulzuordnung und inhaltliche Schwerpunkte | Literaturempfehlungen | Anmeldung Inhaltsskizze Wissenschaftliche Politikberatung zeichnet sich heutzutage meist durch drei Merkmale aus: die Beratung der Politik durch eine Expertengruppe, die Übermittlung der Ergebnisse in Berichtsform und der politisch funktionale Status der Wissenschaften in der Beratung. Die dazu notwendige Kommunikation kann von zwei Seiten initiiert werden: von den PolitikerInnen oder von den WissenschaftlerInnen.…
Kompensationsgerechtigkeit. Argumentationsfiguren am Beispiel der Energiewende
Inhaltsskizze | Anmeldung | Seminarplan Inhaltsskizze In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit anerkennbaren Kompensationsansprüchen innerhalb der Energiewende. Ein Kompensationsanspruch ist aus gerechtigkeitstheoretischer Perspektive anerkennbar, wenn erstens eine Unrechtsempfindung bei einem Betroffenen besteht, zweitens ein potenzieller Kompensationsgeber und drittens eine Instanz in Form einer Gerechtigkeitstheorie vorhanden sind. Letztere dient dazu, eine moralisch wirksame Verbindung zwischen Kompensationsgeber und Betroffenen herzustellen.…
Mertons Prinzipien guter wissenschaftlicher Forschung
Inhaltsskizze | Anmeldung Inhaltsskizze Robert King Merton veröffentlichte 1938 und 1942 zwei wichtige Aufsätze, in denen er vier Prinzipien guter, d.h. forschungsethisch anerkennungswürdiger Forschungspraxis veröffentlichte: universalism, communism, disinterestedness, organized scepticism. Diese sollten sicherstellen, dass sich die Wissenschaften der westlichen Demokratien gegen eine unmoralische Instrumentalisierung – wie etwa durch das Nazi-Regime in Deutschland – schützen können. Wir werden…
Wissenschaftsautonomie
Posted on Author Amélie MinkPosted in Forschungsethik, Freiheitsphilosophie, Wissenschaftsphilosophie
Inhaltsskizze | Modulzuordnung und inhaltliche Schwerpunkte | Literaturempfehlungen | Anmeldung Inhaltsskizze Den Ausgangspunkt des Seminars bildet der Befund, dass die Wissenschaften aufgrund der Ökonomisierung aller Gesellschaftsbereiche zunehmend unter einen Rechtfertigungsdruck geraten. Forschungsprojekte werden vornehmlich anhand ihres wirtschaftlichen Nutzens bewertet. WissenschaftlerInnen jedweder Couleur wie auch die entsprechenden wissenschaftsexternen EntscheidungsträgerInnen sind sich dessen bewusst und daher bemüht, die ökonomische Relevanz wissenschaftlicher Erkenntnisse hervorzuheben.…
Klimapolitik, eine notwendige Folgerung wissenschaftlicher Erkenntnis?
Inhaltsskizze | Modulzuordnung und inhaltliche Schwerpunkte | Anmeldung Inhaltsskizze Die Übung (Blockseminar) dient zur Vorbereitung der Praxisphase im Rahmen des Zertifikatsstudiengangs und widmet sich beispielhaft einem forschungsethischen Thema. Sie richtet sich explizit an Studierende im Modul 3 des Zertifikatsstudiengangs. In diesem Semester steht die Frage im Mittelpunkt, ob Klimapolitik als eine notwendige Folgerung wissenschaftlicher Erkenntnis erachtet werden kann. Am…